23 февраля - день защитника Отечества!

                                          


23 февраля - в этот день мы поздравляем всех, кто защищал, защищает или будет защищать нашу Родину.


                                





Для изготовления подарка нам понадобилось:
-белый картон
-бумага зеленого цвета
-бумага красного цвета
-бумага черного цвета
-клей ПВА
-кисточки
-клеёнки для работы
-маленькие тарелочки под клей

Предварительно сделали заготовки частей танка и звезды.


Деткам в начале рассказали, как называется праздник, что он значит, и какие военные техники бывают. В нашем случае был танк.

         

                                 

Далее рассказывали и показывали, как надо работать с клеем и в какой последовательности приклеивать части, чтобы получился танк.
Дети внимательно слушали, а после приступали к работе с полной ответственностью.

         

                                 

                                  

                                 

                                 
  
                                 

Наши малыши (2-3 года) еще не совсем понимают, что это за праздник и что он значит. Но для своих пап и дедушек с удовольствием сделали подарки.  


После выполненной работы, мы сделали общее фото с открытками,которые получились.


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ МОРКОВКИ В ГРУППЕ «Солнышко».

Изображение
  Есть много тематических праздников, посвящённых еде. 4 апреля, смешной «оранжевый праздник» — Всемирный День Моркови! Группа «Солнышко» решила не отставать от всего мира и провести тематический вечер, посвященный этому вкусному и полезному овощу. Морковь является абсолютным чемпионом среди всех овощей по содержанию витамина А. Точнее, бета-каротина – вещества, который в организме преобразуется в витамин А, поддерживающий иммунитет и укрепляющий  зрение. Провели  познавательные беседы на темы: «Красавица морковь», «Чем полезна морковь, и что можно из нее приготовить». С большим удовольствием прошла дегустация моркови в целом   виде. Дети получили много положительных эмоций.
Далее...

Беседа с родителями «Совместный труд ребенка и взрослого»

  Беседа с родителями «Совместный труд ребенка и взрослого»   Нам взрослым, родителям и педагогам, конечно, хочется, чтобы наши дети стали настоящими людьми, любили труд, были счастливы.   Известный педагог нашего времени В. А. Сухомлинский глубоко верил в облагораживающую силу труда: «Если ребенок вложил частицу своей души в труд для людей и нашел в этом труде личную радость, он уже не может стать злым, недобрым человеком». Отношение к труду во многом зависит от того, какое значение придаем этому мы, взрослые. Овладение навыками оказывает непосредственное влияние и на формирование личностных качеств, например самостоятельности. Ребенок становится способным не только сам умыться, раздеться, протереть пыль, убрать игрушки на место и др., но и помочь другим детям. Это позволяет ему не только утвердиться в коллективе в качестве умелого и отзывчивого товарища, приобрести уверенность в себе, в своих возможностях.   Большую роль играют трудовые навыки при формирова...
Далее...

Консультация для родителей «Советы по развитию любознательности у детей»

Изображение
Консультация для родителей «Советы по развитию любознательности у детей» 1. Поддерживайте интерес ребёнка к миру вокруг. Обсуждайте с ним разные темы, отвечайте на его вопросы и побуждайте задавать новые. Спрашивайте мнение ребёнка о происходящих событиях, ходите вместе в музеи, театры, на выставки и концерты. 2. Предоставляйте свободу и самостоятельность. Позвольте ребёнку самому выбирать занятия и исследовать мир вокруг. Поощряйте его инициативу и стремление к самостоятельности. 3. Поощряйте вопросы и любопытство. Не стесняйтесь хвалить ребёнка за его вопросы и желание узнать что-то новое. Поощряйте его любопытство и стремление к знаниям. 4. Создавайте пространство для исследования. Предоставьте ребёнку возможность исследовать мир вокруг. Это может быть игровой уголок, где он сможет экспериментировать и пробовать новое, или место, где он сможет наблюдать за природой. 5. Используйте игры и развлечения для обучения. Используйте игры и развлечения для того, чтобы помочь ребёнку узнать ч...
Далее...