Родители и дети (поделки).

                                            Работа с родителями.


Совместные поделки с детьми на тему 

"Осень" (фотоотчет).

Любое время года по своему прекрасно, согласитесь?! Но как же быть маленькому крохе, как ему запомнить и разобраться во временах года?! И для того, чтобы помочь малышу, мы предложили родителям создать поделки на тему "Осень",ведь именно осенью случается золотой листопад,созревают желуди, орехи, проводится сбор урожая, в природе животные делают запасы на зиму. 
Все это и изобразили родители с детками в своих поделках.
Дети сейчас активно познают мир,что требует от родителей много времени и внимания, им все интересно, любознательно и познавательно.
Мы, воспитатели, максимально постарались сблизить родителей с детками. 

И вот что у нас получилось:

"Хранитель полей"

"Запасы на зиму"

"Домик в деревни"

"Запасливый ёж"

"Ежовые запасы"

"Вот и осень"

"Осенний дуб"

"На опушке леса"

"Осень пришла"

"Улетают птицы"

"Знакомьтесь-сентябрь"

"Осеннее дерево"

"Избенка лешего"

"Грибная корзина"

"Гороховые семечки"



и многие другие!..


Мы благодарим всех родителей, кто принял участие  в конкурсной выставке! И выдаем 1-ую "Благодарность" от нашей ясельной группы "Солнышко"!

                              







Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Беседа с родителями «Совместный труд ребенка и взрослого»

  Беседа с родителями «Совместный труд ребенка и взрослого»   Нам взрослым, родителям и педагогам, конечно, хочется, чтобы наши дети стали настоящими людьми, любили труд, были счастливы.   Известный педагог нашего времени В. А. Сухомлинский глубоко верил в облагораживающую силу труда: «Если ребенок вложил частицу своей души в труд для людей и нашел в этом труде личную радость, он уже не может стать злым, недобрым человеком». Отношение к труду во многом зависит от того, какое значение придаем этому мы, взрослые. Овладение навыками оказывает непосредственное влияние и на формирование личностных качеств, например самостоятельности. Ребенок становится способным не только сам умыться, раздеться, протереть пыль, убрать игрушки на место и др., но и помочь другим детям. Это позволяет ему не только утвердиться в коллективе в качестве умелого и отзывчивого товарища, приобрести уверенность в себе, в своих возможностях.   Большую роль играют трудовые навыки при формирова...
Далее...

Консультация для родителей «Профилактика Гриппа и ОРВИ в зимнее время» ; «Как не заболеть зимой» ; «Закаливание в зимний период»

 Консультация для родителей «Профилактика Гриппа и ОРВИ в зимнее время» Самое большое испытание для родителей – это болезнь их ребенка. Поэтому самое важное для любой семьи сохранение и укрепление здоровья их малыша. Простуда – незваный, неприятный и нежелательный гость, который приходит каждый год к детям и взрослым. Но детскому неокрепшему организму гораздо труднее справляться с недугом, поэтому детям случается болеть гораздо чаще, чем взрослым, порой даже по нескольку раз в месяц. Своевременная профилактика простудных заболеваний не только не позволит малышу заболеть вновь, но и исключит риск хронических болезней. Профилактика Гриппа у детей. Для профилактики ОРВИ нужно учитывать следующее: приемом витаминов ограничиваться не стоит, хотя это тоже необходимо. Для начала тщательно осмотрите комнату ребенка, если заметите пыль, немедленно вытрите ее. Мягкие игрушки тоже придется убрать. Они являются мощнейшим пылесборником. В пыли инфекция и бактерии чувствуют себя очень комфортно....
Далее...

Консультация для родителей «Советы по развитию любознательности у детей»

Изображение
Консультация для родителей «Советы по развитию любознательности у детей» 1. Поддерживайте интерес ребёнка к миру вокруг. Обсуждайте с ним разные темы, отвечайте на его вопросы и побуждайте задавать новые. Спрашивайте мнение ребёнка о происходящих событиях, ходите вместе в музеи, театры, на выставки и концерты. 2. Предоставляйте свободу и самостоятельность. Позвольте ребёнку самому выбирать занятия и исследовать мир вокруг. Поощряйте его инициативу и стремление к самостоятельности. 3. Поощряйте вопросы и любопытство. Не стесняйтесь хвалить ребёнка за его вопросы и желание узнать что-то новое. Поощряйте его любопытство и стремление к знаниям. 4. Создавайте пространство для исследования. Предоставьте ребёнку возможность исследовать мир вокруг. Это может быть игровой уголок, где он сможет экспериментировать и пробовать новое, или место, где он сможет наблюдать за природой. 5. Используйте игры и развлечения для обучения. Используйте игры и развлечения для того, чтобы помочь ребёнку узнать ч...
Далее...